護理學—武漢科技大學成教本科專業(yè)

2013-03-25 整編：武漢科技大學自考

來源：

湖北省教育考試院

武漢科技大學繼續(xù)教育學院

湖北自考網(wǎng)

專業(yè)概述
　　本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。
培養(yǎng)目標
　　
本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。　　
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
　
1．掌握相關的人文社會科學
、基礎醫(yī)學、
預防保健的基本理論知識；
　
2．掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能；
　
3．掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術，專科護理和監(jiān)護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理；
　
4．具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力；
　
5．熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī)；
　　
6．了解護理學的學科發(fā)展動態(tài)。
主要課程
主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學。　　
主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學、護理學導論、
護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、預防醫(yī)學、精神護理學、護理管理學、護理禮儀、護理科研。
　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括臨床綜合實習、社區(qū)實習、論文撰寫等，一般安排不少于36周。　
修業(yè)年限：兩
年半授予學位：醫(yī)學學士
就業(yè)前景
根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年中國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健
醫(yī)師
、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。　　業(yè)內專家介紹說，護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而
美國
缺護士30萬人。在
澳洲
，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲
注冊護士
的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策，因此，有深厚的
專業(yè)知識
、較高的綜合素質和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。