教育學(xué)

　　第四章 人的信息加工 　　1.信息加工系統(tǒng)的一般結(jié)構(gòu)包括感受器、效應(yīng)器、記憶和加工器。 　　感

　　第二章 工程心理學(xué)的研究方法 　　1.變量：是心理學(xué)研究中的基本概念，變量的大小可以觀察和測(cè)量

　　第一章 概論 　　第一節(jié) 工程心理學(xué)的研究對(duì)象 　　1.工程心理學(xué)：以人-機(jī)系統(tǒng)為對(duì)象，主要研究

　　第九章 問(wèn)題解決 　　一、問(wèn)題解決概述： 　　1.問(wèn)題的特征 　　每個(gè)問(wèn)題都包含著三個(gè)特征： 　

　　第七章 表象 　　心理表象的特點(diǎn)： 　　在許多方面，心理表象和真實(shí)物體的知覺(jué)非常相似。例如，

　　第五章 記憶 　　一、記憶模型（四個(gè)記憶模型） 　　1、多重存儲(chǔ)模型的特點(diǎn)、內(nèi)容 　　多重存儲(chǔ)

　　第三章 注意（一） 　　注意不是一個(gè)單一的概念，而是多種心理現(xiàn)象共用的一個(gè)名稱，注意這個(gè)詞在

　　第一章 緒論 　　1.認(rèn)知是一種心理活動(dòng)，它包括知識(shí)的獲得、貯存、轉(zhuǎn)化和作用。 　　2.認(rèn)知的范

　　五、實(shí)驗(yàn)法 　　*揭示隱蔽的過(guò)程（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）——莫非特 　　1. 利用心臟節(jié)律變化為指標(biāo)，測(cè)量幼

　　第六章 記憶 　　*1885年德國(guó)人艾賓浩斯發(fā)表《記憶》一書，開始了心理學(xué)史上第一次對(duì)記憶的實(shí)驗(yàn)

  　第四章 感覺(jué)與知覺(jué)（分節(jié)與課本不同） 　　第一節(jié) 視覺(jué)的基本特征 　　*人的基本視覺(jué)特征包

　　第四章 反應(yīng)時(shí)間 　　第一節(jié) 反應(yīng)時(shí)間的一般概念和種類 　　*反應(yīng)時(shí)作用重要：當(dāng)某個(gè)特定刺激出

　　第四節(jié) 非實(shí)驗(yàn)的研究方法 　　*非實(shí)驗(yàn)的研究方法包括：自然觀察法、調(diào)查法、相關(guān)方法和個(gè)案法等

　　#填空；□選擇；◎名詞；※簡(jiǎn)答；★重點(diǎn) 　　第一章 緒論 　　第一節(jié) 實(shí)驗(yàn)中的各種變量（含第二

　　1、“全或無(wú)”規(guī)則：是指每個(gè)神經(jīng)元都有一個(gè)刺激閾值，對(duì)閾值以下的刺激不發(fā)生反應(yīng)；對(duì)閾值以上