心理咨詢與輔導試卷_浙江省2008年7月自考試卷
浙江省自考2008年7月心理咨詢與輔導試卷
湖北自考網(wǎng)11月15日整理
課程代碼:06054
一、單項選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.學校心理輔導的對象是人的心理問題,是多學科綜合的方法和技術,其中最為主要的學科是( )
A.教育學 B.社會學
C.咨詢心理學 D.行為科學
2.在社會規(guī)范的基礎上衡量、判斷個體行為是否異常,所采用的標準是( )
A.經(jīng)驗標準 B.社會規(guī)范的標準
C.臨床診斷標準 D.統(tǒng)計學標準
3.精神衛(wèi)生運動的創(chuàng)始人是( )
A帕森斯 B.比爾斯
C.戴維斯 D.比納和西蒙
4.學習輔導的核心和歸宿是( )
A.學習動機輔導 B.學習情緒輔導
C.學習行為輔導 D.學習能力輔導
5.按照米德爾曼對團體內溝通形式的分類,團體領導者與某一成員是一來一往的交流,其他成員旁觀,此種模型屬于( )
A.圓圈型 B.輻射型
C.熱椅子型 D.自由漂浮型
6.個體對自己理想形象的想象和設計,即個體所期望的自我形象稱為( )
A.個人自我概念 B.社會自我概念
C.自我理想 D.自我評價
7.休閑輔導對學生人格健全的促進作用是潛移默化的,這體現(xiàn)了休閑輔導的特點是( )
A.非功利性 B.自主性
C.生活性 D.內隱性
8.心理輔導課程是以______為中介的課程形式。( )
A.教學 B.活動
C.討論 D.咨詢
9.學習困難學生中,所占的比例最多的是( )
A.暫時性困難學生 B.能力型困難學生
C.動力型困難學生 D.整體型困難學生
10.團體成員的年齡、學歷、生活經(jīng)歷、心理的困擾,需要解決的問題都相似,這種團體屬于( )
A.同質團體 B.異質團體
C.結構性團體 D.非結構性團體
11.心理測量中,用來反映心理測驗的真實性和準確性的指標是( )
A.信度 B.效度
C.區(qū)分度 D.常模
12.影響孩子心理健康的家庭環(huán)境的許多因素中,最為重要、最為深刻的因素是( )
A.家庭居住條件 B.家庭物質條件
C.家庭結構 D.家庭氛圍
二、填空題(本大題共7小題,每空1分,共8分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.學校心理輔導的內容,除了對學生進行學習輔導、人格輔導和生活輔導外,還包括______。
2.人本主義很重視輔導過程中良好的人際關系,認為輔導應具備三個基本條件,他們(武漢自考)分別是真誠、尊重與______。
3.影響團體過程的基本因素有規(guī)范、溝通、______。
4.人格輔導的內容可以大致分為自我意識輔導、情緒輔導、______輔導和青春期輔導。
5.學生的學業(yè)不良的評價標準包括相對學業(yè)不良、絕對學業(yè)不良和______三種類型。
6.在心理輔導和咨詢中,團體主要包括訓練團體、______和______三類。
7.教師心理健康的基本要素包括良好的思維品質、情操品質、自我意識品質和______。
三、判斷題(本大題共8小題,每小題1分,共8分)
判斷下列各題,正確的在題后括號內打“√”,錯的打“×”。
1.通過提高全體學生學習、生活、人際交往和社會適應性等方面的心理素質,充分開發(fā)他們的潛能,促進他們的心理健康,這是學校心理輔導的防治性目標。( )
2.鑒定學習困難學生的必要條件是智力標準與學業(yè)不良標準。( )
3.兒童人格發(fā)展的過程就是兒童社會化的歷程。( )
4.帕森斯第一次使用“職業(yè)輔導”這一名詞,提出了職業(yè)指導的有關程序。( )
5.非結構性團體強調團體成員的自主性,領導者對于團體負很少的責任,對團體目標與方向很少介入。( )
6.多動癥在小學生中居多,屬于重度心理障礙,需要及時治療。( )
7.心理測量是一種直接測量。( )
8.學校心理輔導工作的權威是心理輔導課程專職教師。( )
四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
1.簡述青春期主要的心理問題。
2.簡述團體發(fā)展整合階段的特征與任務。
3.簡述自我意識發(fā)生的標志。
4.簡述個別輔導中的理情治療技術。
5.簡述學校心理輔導隊伍。
五、論述題(本大題15分)
試述現(xiàn)代社會變遷對學生心理健康的影響。
六、案例題(本大題15分)
小李是一個初三的學生,最近每次考試時,總是提心吊膽,考試時經(jīng)常心跳加快,呼吸急促,出汗。小李自己也很著急,請你為小李提供心理輔導,以有效消除小李的考試過度焦慮。
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