2019年湖北成人高考《大學(xué)語文》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)(6)
2019年湖北成人高考《大學(xué)語文》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)(6)
(一)《詩經(jīng)》與《楚辭》
1.《詩經(jīng)》與《楚辭》概述。
(1).最早的詩歌總集。《詩經(jīng)》的篇數(shù)。《詩經(jīng)》的風(fēng)、雅、頌,賦、比、興。
(2).《楚辭》的詩歌形式、結(jié)集。
2.《詩經(jīng)·氓》
(1)對(duì)愛情的追求。
(2)比興的手法。
(3)詩中重點(diǎn)詞語的意思。
3.《楚辭·國殤》
(1).屈原的代表作。
(2)《國殤》的含義。
(3)《國殤》的主要內(nèi)容。
《論語》與《孟子》
1.先秦諸子概說
春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸子學(xué)派及其代表人物。
2.《季氏將伐顓臾》(《論語·季氏》)
(1)語錄體散文。
(2)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
(3)為政以德、治國以禮的政治主張。
(4)孔子反對(duì)季氏攻伐顓臾的理由。
(5)以駁論為主、駁中有立的論辯方法。
(6)本文中的成語。
3.《天時(shí)地利人和章》(《孟子·公孫丑下》)
(1)孟子與《孟子》。
(2)天時(shí)、地利、人和三者之間的關(guān)系。
(3)排比、對(duì)偶和擬人等修辭手法。
4.《富貴不能淫章》(《孟子·滕文公下》)
(1)“大丈夫”形象及其意義。
(2)格言與警句。
5.《生于憂患死于安樂章》(《孟子·告子下》)
(1)“生于憂患,死于安樂”的含義。
(2)主要修辭手法。
(3)翻譯本文(《大學(xué)語文(B)》不作要求)。
6.《民貴君輕章》(《孟子·盡心下》)
(1)孟子民本思想的意義。
(2)表現(xiàn)手法。
(3)背誦全文。
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