2013年湖北成人高考高起專語文預測試題(9)簡答
湖北2013年成人高考高起專語文預測試題(9)簡答
簡答題
1.試說明蘇軾《前赤壁賦》的時代背景。
2.試說明培根在《論學問》一文中是怎樣闡釋治學的目的的?
3.說明司馬遷通過李廣這一形象要表達的思想感情。
4.請解釋《張中丞傳后敘》中“后敘”的含義。
5.對于培根的“學問鍛煉天性，而其本身又受經(jīng)驗的鍛煉”這句話我們應如何理解?
參考答案：
簡答題
1.該賦作于宋神宗元豐五年(公元1082年)，是蘇軾因作詩諷刺新政而獲罪，貶為黃州團練副使時，游覽赤鼻磯后而作，借以抒發(fā)郁悶，至于豁達境界。
2.培根認為讀書治學的目的，就在運用。為此，就需要把知識轉化為能力，要聯(lián)系實際，要重視實踐。
3.司馬遷通過對李廣形象的描繪，表達了他對一代名將的贊賞與傾慕，對其坎坷悲慘的遭遇，表示了真摯的惋惜與同情;對漢朝皇帝的任人唯親，逼迫良將飲恨自殺，表示了極大的憤慨。
4.置于書后之文謂之“跋”，也稱后記。“后敘”，類似“后記”，是對前人為張許作傳的訂正、補充。這種文體，議論與敘事并重，筆法靈活。
5.這句話講了學問與經(jīng)驗的關系，意思是說學問和知識能夠改變?nèi)藗兊奶煨裕浔旧碛纸⒃诮?jīng)驗的基礎上，并接受經(jīng)驗的考驗。這種認識包含著樸素的唯物主義思想。
熱點關注:
結束
特別聲明：1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北成人高考網(wǎng)”的，轉載必須注明“稿件來源：湖北成人高考網(wǎng)（www.ryvez.cn/ck/）,違者將依法追究責任；
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡，如有不實或侵權，請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準！
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡，如有不實或侵權，請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準！
"2013年湖北成人高考高起專語文預測試題(9)簡答" 相關文章推薦
成考最新文章
成人高考政策
- 湖北成考報名繳費后因故無法參加考試能退費嗎？怎么退？
- 湖北成考報名時選擇業(yè)余還是函授學習形式？有什么區(qū)別？
- 2026年湖北成考網(wǎng)上報名系統(tǒng)預計何時開放？怎么報？
- 湖北成人高考專升本考生如何進行前置學歷在線認證？操作流程一覽
- 湖北成人高考高中/中專畢業(yè)證遺失如何辦理報考證明？附報考攻略
- 湖北成人高考同一專業(yè)在不同學校學費差異大嗎？學費最低多少？
- 湖北大學和武漢科技大學成考專業(yè)有何區(qū)別？速來了解！
- 湖北成考哪些學校開設了計算機科學與技術專業(yè)？速戳了解！
- 如何查詢湖北成考各校專業(yè)的往年錄取分數(shù)線？全攻略分享！
- 2026年湖北成考各高校招生簡章何時公布？含報名時間預測！
微信公眾號
抖音交流群
湖北成教網(wǎng)微信公眾號
隨時獲取成考政策、通知、公告及各類學習資料、學習方法、課件。
鄂公網(wǎng)安備 42011102000050號